实验二园 [中四]

现在的孩子们生活得太优越了。我觉得类似这样的活动非常有意义。让我们从小开始教育我们的孩子懂得关爱他人，懂得珍惜生活。
今年的六一我提议能否让小朋友们在欢度节日的同时，多点去参与一些身边的公益事件。比如，最近的地震灾害，我们能为灾区的小朋友做点什么？当灾害发生时，我们怎么自救？还有，六一起，全国禁止使用塑料袋，我们是不是教育孩子什么是身边的环保？
教育我们的孩子如何做人，是我们心头沉甸甸的责任。

昨天陈家琪洗澡的时间突然问我:"妈妈,那些山里的宝宝有没有水洗澡呀?"看来,山里的宝宝在她心目中已经有印像了.

最近电视中心理访谈类的节目"变行记"常常感动着我.一种不可言语的思绪在心里迭迭荡荡.心疼着,羡慕着那些过早懂事的孩子,而那些回头的小浪子我也着实为他们献了一把眼泪,不容易呀!!也隐隐约约担心现在的孩子,也许只有真的像电视中那样环境真实交换才能让现在的孩子有所感悟.....

和孩子交流后发现他并不能理解什么是贫穷,他只知道那是一种不想要的生活,他反复的问我那些孩子的爸爸妈妈为什么不赚钱给宝宝用,难道是不爱他们吗?还是爸爸妈妈懒惰?我尽量的解答着,只是效果不佳.因为他的总结词是:我小的时候也很可怜,因为那时候肯德鸡还没研究出来我爱吃的鸡挞.尽是些辣的东西,妈妈你说我是不是很可怜.唉........"

我问宝宝,为什么要捐衣服给山区的孩子.他答:因为那没超市.我没继续追问.因为我知道这些蜜罐里长大的孩子是很难理解"贫穷"的真正意义的.

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