实验二园 [中四]

                      第 六 周 活 动 安 排
 
 
活动一：春天的秘密(语言)
    1、了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密。

    2、感受春天的美好，萌发热爱春天的情感。
 
活动二：桃树和柳树（美术）
    1、学习分析比较桃树和柳树的异同，表现桃树、柳树的枝条、花朵、叶子的形状、颜色等特征。

     2、能用与桃树、柳树相似的颜色表现这两种树的形态特征。
 
活动三：春天的田野（社会）
    1、感受、欣赏春天田野的美景，观察并发现春天的特征。

    2、在春游的活动中，能注意爱护环境与同伴友好相处。
 
活动四：毛毛虫和蝴蝶（科学）
   1、初步知道蝴蝶的生长过程，了解其生活习性，对动物生长变化感兴趣。

   2、能与同伴交流、分享观察和饲养小虫的经验。
 
活动五：春天（音乐）
   1、理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。

   2、感知三拍子音乐的节奏。
 
活动六：给春天的信（数学）
   1、正确感知9以内的数量，会按数量将圆点卡归类。

   2、巩固对数字9的认识，并知道数字表示的实际意义。
 
活动七：小猴运桃（健康）
    1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃、平衡等基本动作，发展幼儿身体综合素质。

    2、遵守游戏规则。
 
活动八：快乐的春游（美术）
   1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻。

   2、能初步表现男孩、女孩的不同特征。