实验二园 [中四]

第 十 四 周 活 动 安 排

活 动 名 称

活  动  目  标

会动的房子

（语言）

1、引导幼儿理解作品中故事情节，人物形象的特点，感受作品中场景的变化过程。

2、鼓励幼儿大胆想象续编故事。

我爱吃......

(综合)

1、喜欢家乡的风味小吃.

2、能在年级组共同活动中遵守规则。

认识等号与不等号（数学）

1、认识并理解符号“=”“=\”表示的意义。

2、巩固对10以内数量的认识。

3、发展幼儿观察、比较判断的能力。

民居建筑

（欣赏）

1、学习从造型、色彩对称等角度欣赏周围生活中的民居建筑。

2、养成关注周围生活环境中具有美感的事物的兴趣和习惯。

美丽的公园

（综合）

1、能观察公园的环境，尝试用自己喜欢的方式做记录。

2、积极参加散步活动。

夸家乡

（音乐）

1、边唱歌曲边夸家乡，并和拍子边走边游戏。

2、增强爱家乡的情感。

有趣的社区符号

（社会）

1、认识社区中常见的符号标记，了解符号的意义。

2、能大方地在集体中说出自己的想法。

沙包真好玩

（健康）

1、练习互相抛接沙包，发展幼儿的投掷能力。

2、培养幼儿的创造力和合作能力。